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人工智能赋能基础教育高质量发展:功能呈现、现实挑战与破解之道-教书育人·校长参考2025年08期

人工智能赋能基础教育高质量发展:功能呈现、现实挑战与破解之道

作者:乔东宁 字体:      

[中图分类号]G620 [文献标志码]A

[文章编号]1008-2549(2025) 0008-0006-04

当下,城乡、区域以及学校之间的教育资源存在部分差距,一些偏远地区学校师资力量薄弱、教学设施陈旧,难以满足学生的学习需求;教学(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第08期