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能动学堂”模式下高中语文阅读教学的实施策略-江苏教育2026年03期

能动学堂”模式下高中语文阅读教学的实施策略

作者:李凌云 字体:      

【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)03-0046-04

【作者简介】李凌云,江苏省震泽中学(江苏苏州,215200)教师发展中心主任,正高级教师,江苏省语文特级教师。

“能动学习"(Agenc(试读)...

江苏教育

2026年第03期