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乡村初中教师内生发展策略研究-江苏教育2024年22期

乡村初中教师内生发展策略研究

作者:贲可敬 黄鸣 字体:      

【摘 要】为实现学校治理现代化目标,学校要在教师队伍建设方面多些思考,设法激发教师的内部动机。在教师培养过程中,要让教师更加关注自我成全、自我效能和自我价值。江苏省江阴市夏港中学以无锡市“四有”好教师团(试读)...

江苏教育

2024年第22期