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乡村小学“童创”科技教育创新探索-江苏教育2024年22期

乡村小学“童创”科技教育创新探索

作者:陈娟 字体:      

【摘 要】南京市江宁区铜山中心小学坚持科技教育近三十年,从教育主张、资源整合、实践路径、教育模式等方面进行“童创”科技教育的创新实践,全面提升乡村儿童科技素养,努力打造乡村学校科技教育特色品牌。

【关键(试读)...

江苏教育

2024年第22期