【摘 要】以课程建设推动学校“美育浸润”行动，关系学生的成长、教师的发展和学校教育品牌的打造。江苏省张家港市南丰小学积极开发“全美”艺术特色课程，通过创新教师发展路径、强化课程协同机制、打造课程互动平台（试读）...
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