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支持儿童创造性成长的评价育人实践-江苏教育2024年10期

支持儿童创造性成长的评价育人实践

作者:陈芳 字体:      

【摘 要】评价是促进学生成长的关键因素,评价育人是支持儿童创造性成长的应有意涵,评价育人是国家对创新人才培养的呼唤,是评价改革的发展趋势,也是呵护儿童好奇心,赋能儿童成长的成长需求。学校从创造性成长儿童(试读)...

江苏教育

2024年第10期