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做幸福的“行走者”-江苏教育2024年04期

做幸福的“行走者”

作者:刘冰 字体:      

【摘 要】真实有效的教师专业发展得力于真实有效的校本研修,真实有效的校本研修活动必然是一场又一场别开生面的“行走”。南京市六合区蒋湾小学近年来所倡导的“行走式校本研修”以教师的业务生长为意义追求,以学校(试读)...

江苏教育

2024年第04期