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能力提升工程2.0,助力“幸福·成长”课堂2.0 -江苏教育·教师发展2022年09期

能力提升工程2.0,助力“幸福·成长”课堂2.0

作者:黄明柱 字体:      

【摘 要】南京市江北新区浦口外国语学校作为南京市第一批中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点学校,积极探索提升工程与课堂教学改革的深度融合。学校基于原有的“幸福·成长”课堂“三学”模式在实践中出现的(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第09期