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信息素养与技术应用:教师能力提升2.0之南京样本-江苏教育·教师发展2022年09期

信息素养与技术应用:教师能力提升2.0之南京样本

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·主持人语·

2020年初,新冠肺炎疫情突如其来,教育部要求各地利用网络平台,停课不停教、不停学。南京市依托“金陵微校”网络平台组织广大师生开展信息化教学活动,参与人次近2亿。疫情期间超大规模的信息化教学活(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第09期