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基于结构化思维的小说深度教学探究-湖北教育·教育教学2025年03期

基于结构化思维的小说深度教学探究

作者:吴毓 字体:      

教师在教学中如何引导学生深度阅读小说,感受小说文体的特征,深刻理解小说的本质,构建与内化小说知识体系呢?本期小说教学专题从结构化思维促进小说深度阅读、借助逻辑思维促进小说深度阅读、紧扣虚构特点促进小说(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第03期