笔者在执教统编版道德与法治六年级第一单元“感受生活中的法律”时，运用生成式人工智能在全面评估学生学习情况的基础上制订精准教学方案，然后根据方案生成多样化测试题目满足差异化测评需求，最后进行智能批改与分（试读）...
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