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数据驱动下“学-练-赛-评”一体化实践-湖北教育·教育教学2024年11期

数据驱动下“学-练-赛-评”一体化实践

作者:吴艳 燕俊峰 字体:      

育才二小依托大数据分析技术,在体育与健康课堂教学中运用“学-练-赛-评”一体化教学模式,帮助体育教师结合科学的数据分析精准掌握学情,进而针对不同学情的班级、学生个体设计不同运动强度和运动量的个性化学习方案(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第11期