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新时代高职院校劳动教育质量评价:维度、困境与进路-广东教育(职教版)2025年02期

新时代高职院校劳动教育质量评价:维度、困境与进路

作者:杨娇 杜满聪 字体:      

马克思主义劳动观认为,劳动是推动社会历史发展的决定性力量。党的二十大报告明确提出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代劳动教育使命重大,肩(试读)...

广东教育(职教版)

2025年第02期