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基于课程思政理念的高职学生职业素养培育研究-广东教育(职教版)2024年12期

基于课程思政理念的高职学生职业素养培育研究

作者:林钰娜 刘常月 字体:      

从宏观上说,职业素养指的是劳动者从事专门工作、专门行业或完成专门职责所应该具备的职业道德、职业技能、职业意识和职业态度等,是劳动者对社会劳动工种了解并适应的一种体现。在当今快速变化的社会和经济环境中,(试读)...

广东教育(职教版)

2024年第12期