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支持儿童主动探究的幼儿园项目式学习的实践与思考 -广东教育(综合)2024年07期

支持儿童主动探究的幼儿园项目式学习的实践与思考

作者:邓泰初 字体:      

《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出,“相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”“发现和支持幼儿有意义的学习,鼓励幼儿表达自(试读)...

广东教育(综合)

2024年第07期