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区域学科教研路径构建研究-广东教育(综合)2024年07期

区域学科教研路径构建研究

作者:袁晓明 字体:      

中小学教研工作是保障教育质量的重要支撑。在新课程方案和课程标准背景下,构建区域性的学科教研路径,对深入推进课程改革、指导教师课堂教学实践、促进教师专业发展、服务区域教育决策等方面,有着重要的作用。

近年(试读)...

广东教育(综合)

2024年第07期