[中图分类号]G434 [文献标志码]A
一、引言
智能时代，智能技术已深嵌于教育领域，成为推动教育高质量发展的坚实力量。教师作为使用智能技术的主体，如何彰显教师主体性以促进教育与智能技术的深度融合，既是深化教师（试读）...
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