[中图分类号]G434 [文献标志码]A
一、问题的提出
生成式人工智能（GenerativeAI，GenAI）的生成性、涌现性与社会性等特征正推动教育生态从“技术增强"向“人机共生"转型。这种变革不仅重塑着学习场景与教学流程，更对（试读）...
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