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元宇宙教育应用技术与工程教育深度学习:技术主题识别与应用场景对接-电化教育研究2025年10期

元宇宙教育应用技术与工程教育深度学习:技术主题识别与应用场景对接

作者:范惠明 金莹 字体:      

[中图分类号]G434 [文献标志码]A

一、引言

在我国高等教育体系中,工程教育占据重要地位,特别是当前我国正从高等工程教育大国向高等工程教育强国迈进,需要以创新工程人才培养新模式为重要抓手推进高等工程教育改革(试读)...

电化教育研究

2025年第10期