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引言
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教学目标
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《丑小鸭》教学设计
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《丑小鸭》第一课时教学设计
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《丑小鸭》第二课时教学设计
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童话《丑小鸭》课堂实录
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《丑小鸭》误读原因分析及教学建议
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谈《丑小鸭》一课的教学思想
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《丑小鸭》教学设计
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《丑小鸭》教学设计
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《丑小鸭》教学方案
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《丑小鸭》信息化教学设计方案
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安徒生《丑小鸭》主题探讨
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丑小鸭（上）
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丑小鸭（下）
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丑小鸭（节选）
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基于文体、文学的角度再读童话《丑小鸭》
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安徒生《丑小鸭》的艺术魅力分析
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《丑小鸭》蕴含的生活哲理和现实意义简析
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《丑小鸭》的故事告诉我们什么
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对《丑小鸭》的另类解读
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被“曲解”的《丑小鸭》
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《丑小鸭》：安徒生的自传
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从《丑小鸭》看童话的基本特征
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为什么彭丽媛要朗诵《丑小鸭》
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我想起了《丑小鸭》
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读《丑小鸭》有感
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