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《丑小鸭》教学设计-丑小鸭变天鹅
《丑小鸭》教学设计
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【教学目标】
1.情感目标:让孩子们初步感受故事的积极意义,体会只要坚持追求美好的理想,逆境是会改变的。
2.知识目标:朗读体会丑小鸭不同环境下不同的心情。
3.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学(试读)...
丑小鸭变天鹅
图书目录
引言
教学目标
《丑小鸭》教学设计
《丑小鸭》第一课时教学设计
《丑小鸭》第二课时教学设计
童话《丑小鸭》课堂实录
《丑小鸭》误读原因分析及教学建议
谈《丑小鸭》一课的教学思想
《丑小鸭》教学设计
《丑小鸭》教学设计
《丑小鸭》教学方案
《丑小鸭》信息化教学设计方案
安徒生《丑小鸭》主题探讨
丑小鸭(上)
丑小鸭(下)
丑小鸭(节选)
基于文体、文学的角度再读童话《丑小鸭》
安徒生《丑小鸭》的艺术魅力分析
《丑小鸭》蕴含的生活哲理和现实意义简析
《丑小鸭》的故事告诉我们什么
对《丑小鸭》的另类解读
被“曲解”的《丑小鸭》
《丑小鸭》:安徒生的自传
从《丑小鸭》看童话的基本特征
为什么彭丽媛要朗诵《丑小鸭》
我想起了《丑小鸭》
读《丑小鸭》有感
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