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知道“自己的不知道”,会努力去知道;不知道“自己的不知道”,从哪里去知道,向哪里去努力?几乎所有的中小学教师都不知道课堂教学需要“当堂教会”学生某种语文新本领,且当场展示出来。现在不妨从一个具体的语(试读)...