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探究新教材在作业设计上的创新之处-中国中小学美术2024年12期

探究新教材在作业设计上的创新之处

作者:于飞 王贺 字体:      

在新时代背景下,美术教育被赋予了新的意义和使命。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求学生具有丰富的想象力,能够运用媒介、技术和独特的艺术语言进行表达与交流,运用形象思维创作情景生动、意蕴丰富的艺术(试读)...

中国中小学美术

2024年第12期