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基于新教材逻辑结构的教学节奏研究-中国中小学美术2024年12期

基于新教材逻辑结构的教学节奏研究

作者:赵丽静 邓晓光 杨雪菲 字体:      

摘要 人美版新教材基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的艺术教育理念,采用单元式教学结构进行编排,涵盖丰富的课程内容,并结合学生的学情特点精心设置单元任务。在教学过程中,如何有(试读)...

中国中小学美术

2024年第12期