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“美育浸润行动”背景下“馆校合作”新探究-中国中小学美术2024年06期

“美育浸润行动”背景下“馆校合作”新探究

作者:杨旭 字体:      

摘要 《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》在全国范围内发布,本文以常州市文化馆与常州市觅渡桥小学合作共建为例,从背景基础、具体措施及深远影响等方面,探究“馆校合作”美育新模式,从而实现学生、教师(试读)...

中国中小学美术

2024年第06期