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寻·探·融:乡愁文化融入小学美术课程研究-中国中小学美术2024年06期

寻·探·融:乡愁文化融入小学美术课程研究

作者:夏茹心 字体:      

摘要 在小学美术课堂中融入乡愁文化教育,不仅有助于学生深入了解和热爱自己的家乡,还能培养学生的文化自信,提升他们的综合素养。本文以地方文化中的“桥”为主题,通过唤起民族文化传统的整体记忆和个人文化传承,(试读)...

中国中小学美术

2024年第06期