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小学美术线上线下融合教学实践研究-中国中小学美术2024年06期

小学美术线上线下融合教学实践研究

作者:顾瑾 苗蕊 字体:      

线上线下融合的教学模式,是在充分研究现代学生学习特征的基础上,提取并凝练出规律性的内容从而形成的现代学习理论,在这一理论指导下,我们开展教学理论的研究和实践。根据现代学习理论,学生被视为学习的中心和课(试读)...

中国中小学美术

2024年第06期