【摘 要】面对内容丰富的红色资源，适应以数字化和泛在性为典型特征的新教育和学习形态的发展，以高效整合和差异化为鲜明特色的共享型区域资源中心建设，为红色资源实践育人提供了一种集约化的模式选择。面向未来，发（试读）...
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