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县域教师队伍建设的探索与思考-中国教师2024年12期

县域教师队伍建设的探索与思考

作者:安伟 周科 字体:      

【摘 要】县域教师队伍数量庞大、结构复杂,是高质量教师队伍建设的重要组成部分。山东省淄博市周村区针对全区教师队伍状况,通过抓住关键少数、搭建教育家型校长成长舞台,激励绝大多数、构建“1+3”教师评价激励体(试读)...

中国教师

2024年第12期