当语文教师都习惯了“阅读教学是语文教学的基础”这一判断的时候，更应当思考的问题是，在当前的背景之下，如何借助于阅读教学来夯实学生语文学习的基础。回答这个问题并不容易，因为这涉及到语文教师内在的教学观念（试读）...
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