《义务教育语文课程标准（2011年）》提出：“注重语文单元整体教学，将识字、写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习结合，提升语文综合素养。”这就要求教师关注语文学科内部整合，构建“大单元”教学模式，引导学（试读）...
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