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指向读写结合的名著阅读教学实践 -语文教学与研究(综合天地)2022年01期

指向读写结合的名著阅读教学实践

作者:曾静 字体:      

在中学语文教学中,名著阅读占据了重要的地位,旨在拓展学生阅读视野,丰富其阅读内容,提升综合阅读能力。随着“2017年版课标”的颁布,整本书阅读也逐渐走进了广大师生的视线。初中许多语文课堂中,有效地将整本书(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第01期