随着社会的发展，素质教育已经进入新的阶段，新的人才培养目标也为教学带来新的变化。但在核心素养理念下高中语文课堂教学依旧存在着诸多问题，由此，我们可以在教育生态理论指导下，去寻求符合时代、符合学生的教学（试读）...
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