统编教材以人文主题和语用主题双线并构的单元编排特色，改变了语文课堂中单篇课文的阅读、语文知识点线状排列组合等各种相对闭合、独立的教学现状，充分发挥主题性群文化阅读的优势，让学生在积极的探究性学习中，分（试读）...
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