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古诗文教学建立传统文化认同感的价值、困境及路径-语文天地2024年11期

古诗文教学建立传统文化认同感的价值、困境及路径

作者:周雅梅 字体:      

[摘要]《义务教育语文课程标准(2022年版)》中“文化自信”的内涵构成是“学生认同中华文化”,而当前中华优秀传统文化认同感的建立面临诸多困境。优秀传统文化认同感的建立要从主渠道——语文教材古诗文中深挖,(试读)...

语文天地

2024年第11期