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名著整本书阅读可视化支架的搭建与运用-语文天地2024年07期

名著整本书阅读可视化支架的搭建与运用

作者:谢文燕 字体:      

[摘要]将可视化支架教学模式运用于名著整本书阅读教学之中,能有效引导学生在既定阅读学习主题下构建知识框架,并帮助学生在明确的阅读学习主题框架下,独立地进行深度思考并展开合作探究,从而促进学生整本书阅读(试读)...

语文天地

2024年第07期