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博学、思辨与笃行:“1+X”联读支撑下的小学语文阅读“三步法”教学-语文天地2024年05期

博学、思辨与笃行:“1+X”联读支撑下的小学语文阅读“三步法”教学

作者:董春萍 字体:      

[摘要]“1+X”联读是一条联接课内外阅读,实现一篇和几篇课文、一本甚至几本书结构化的阅读链,它以课文为起点,有效延伸,用群文阅读的思维,进行文本组元,实践了阅读材料之间的相互“链接”。“1+X”联读扎根于(试读)...

语文天地

2024年第05期