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读写结合,提高学生语文核心素养-语文天地·初中版2020年03期

读写结合,提高学生语文核心素养

作者:石瑛 字体:      

“读书破万卷,下笔如有神。”正所谓大量的阅读素材给予支持,才能在写作过程中思路清晰,为此,为了提高初中生的阅读量,初中语文教师应合理运用读写结合方式,在阅读教学中给予学生正确的引导,让学生掌握写作规律(试读)...

语文天地·初中版

2020年第03期