【摘要】大单元教学强调以单元为基本单位进行教学，注重学生学习的整体性和系统性。结合大单元教学的基本理念，文章提出“三段四环”的教学策略，即从单元主题出发，设计真实情境和任务链，通过一系列结构化、关联性（试读）...
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