习作教学在小学语文教学中占据着至关重要的位置。对教材进行分析可知，教材中的写景类习作编写呈现层层递进的特点，习作要求逐步细化，对学生观察发现能力的要求也不断提高。因此，指导学生学会观察方法、培养学生的（试读）...
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