• 简体   /   繁体
承传统 享童趣 得发展-小学阅读指南·低年级版2025年06期

承传统 享童趣 得发展

作者:张喜叶 字体:      

小学语文课堂作为语言学习与文化传承的重要载体,肩负着双重的育人使命:既要夯实学生的语言基础,又要培养其文化意识。教师将传统节日、民俗风情、古文典籍等文化元素融入语文教学,既能通过文化共鸣增强学生的民族(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第06期