• 简体   /   繁体
大概念视角下的小学语文单元整体教学实践-小学阅读指南·高年级版2026年04期

大概念视角下的小学语文单元整体教学实践

作者:魏婷 张士诚 字体:      

小学语文大概念视角下的单元整体教学,通过对单元教学内容进行系统性整合、结构化重构,着重强调语文知识的整体性、能力的关联性以及素养的综合性,能够切实推动学生实现语文知识的结构化建构与迁移运用,有效提升学(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2026年第04期