【中图分类号】G434 【文献标志码】A
【论文编号】1671-7384（2026）05-083-04
项目化学习是发展学生核心素养的有效途径，其评价能够将核心素养的抽象目标转化为可观察、可反馈、可支持的具体成长路径，从而确保素养（试读）...
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