摘 要：教学目标衔接课程目标和课堂教学，体现核心素养的导向作用，是开展教学设计的重要依据，也指导着教学评价的设计，是落实教、学、评一致性的关键。通过研究课标、探寻学情、分析教材来确定单元目标（试读）...
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