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共生理论视域下职业学校学生实习质量保障体系研究-职业教育研究2025年03期

共生理论视域下职业学校学生实习质量保障体系研究

作者:付超 李子晗 字体:      

摘要:实习是技术技能人才培养中的重要环节。研究基于共生理论,剖析了职业学校学生实习质量保障体系建设中面临的挑战,包括主体利益诉求难平衡,政策生态待优化,各主体协作不畅,信息交互通道存在阻碍等方面。基于(试读)...

职业教育研究

2025年第03期