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EPIP教学模式在中高本贯通教学中的实践效果-职业教育研究2025年03期

EPIP教学模式在中高本贯通教学中的实践效果

作者:张家荃 严靖怡 高洋 高艺 字体:      

摘要:文章深入探讨了工程实践创新项目(EPIP)在职业教育中高本贯通中的实际应用与效果。以“解放桥项目”为例,展示EPIP模式如何通过教学竞赛平台,结合实际工程项目,培养学生的工程实践能力、创新思维和问题解决(试读)...

职业教育研究

2025年第03期