摘要:地域文化资源是地方高职院校实践育人的不竭源泉,依托地域文化构建实践育人体系深度契合高职院校立德树人的根本任务。结合当前高职院校实践育人中存在的育人主体协同合力不足、育人活动内容同质泛化、育人平台(试读)...