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新质生产力视域下高职院校绿色技能开发的困境和路径研究-职业教育研究2025年01期

新质生产力视域下高职院校绿色技能开发的困境和路径研究

作者:凌玲 余宏涛 洪淼 字体:      

摘要:新质生产力的发展要求提升劳动者绿色技能。高职院校需积极响应国家政策,迅速回应新质生产力需求,进行大规模绿色技能开发。基于系统论理念,高职院校绿色技能开发本质上是一个多维度、多层次的系统性工程,高(试读)...

职业教育研究

2025年第01期