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基于“双减”背景下小学数学作业设计的实践研究-数学小灵通·烧脑版2025年03期

基于“双减”背景下小学数学作业设计的实践研究

作者:盛立萍 字体:      

作业任务的布置是小学数学教学必不可少的教学环节,不仅能够帮助学生内化新知识、巩固已学知识,实现完善的数学知识体系的构建,也能够有效增强学生的数学学习效果,促进他们数学核心素养的不断发展。因此,小学数学(试读)...

数学小灵通·烧脑版

2025年第03期