《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，为了人人都能获得良好的数学教育，重视学生直接经验的形成，发展实践能力，逐步形成适应终身发展需要的核心素养，实践作业的实施是不可或缺的路径。同时，“双减”政策的（试读）...
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